Masyruhan MFA, Lisnawati S. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TILAWATI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA SMPIT AS-SALAM KARANGGAN BOGOR. JPG [Internet]. 2022 Nov. 5 [cited 2024 May 16];3(4):315-22. Available from: https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/jpg/article/view/8567