STRATEGI MEMBANGUN CITRA SEKOLAH MELALUI PROGRAM EKSTRAKURIKULER (STUDI KASUS SMA AR-ROHMAH MALANG)

Heri Khairiansyah juhairin

Abstract


Dalam sebuah lembaga pendidikan banyak yang menjadi pertimbangan wali murid dalam memilih lembaga pendidikan yang akan menjadi tempat anaknya menimba ilmu nanti, salah satu aspek yang akan diperhatikan oleh orang tua yaitu citra dari sekolah tersebut apa-apa saja yang menjadi keunggulan sekolah tersebut karena sudah menjadi prinsip semua orang tua untuk memberikan pendidikan yang terbaik untuk anaknya. Namun sampai saat ini masih banyak sekolah yang belum terlalu memperhatikan tentang citra sekolah mereka dan tidak terlalu perduli tentang citra sekolah, sehingga sekolah tersebut cenderung stagnan dan tidak ada perkembangan dari tahun ke tahunnya. Berangkat dari latar belakang tersebut peneliti tertarik untuk meneliti tentang bagaimana Strategi Membangun Citra Sekolah Melalu Program Ekstra Kurikuler di SMA Ar-Rohmah Malang, Yang mana SMA Ar-Rohmah ini merupakan salah satu SMA yang memiliki brand salah satunya dalam bidang ekstrakurikulernya. Harapannya dengan penelitian ini, Strategi Membangun Citra Sekolah tersebut bisa dikembangkan dimasing -masing sekolah yang membutuhkannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Karena bermula dari pengamatan dilapangan tentang adanya masalah. Penelitian ini bermaksud untuk mengamati, memahami, dan memberi tafsiran pada kejadian atau peristiwa yang berlangsung, dan teknik pengumpulan data peneliti mengguna wawancara dan dokumentasi. Adapun temuan penelitian yang didapat setelah melakukan Analisis data di dapatkan bahwa Strategi yang dilakukan oleh SMA Ar-Rohmah dalam membangun citra sekolah melalui program ekstrakurikuler yaitu: 1) Mengembangkan Exstrakurikuler yang mendukung Bidang Akademik dan Non Akademik. 2) Pembinaan yang serius. 3) Menjuarai Kompetesi. 4) Promosi. 5) Konsisten.


Keywords


Strategi, Citra Sekolah, Ekstrakurikuler, SMA Ar-Rohma

References


Chusnul Chotimah Strategi Public Relation Pesantren Sidogiri dalam Membangun Citra Lembaga Pendidikan Islam Dalam Jurnal Islamica, Vol.7, No.1 Sepetember 2012, STAIN Tulungagung.

Creswell, J W. 2010. Research design: Pendekatan kualitatif, kuantitatif dan mixed. Yogyakarta:PT. Pustaka pelajar.

Erwin Indrioko Membangu Citra Publik Dalam Lembaga Pendidikan Islam Dalam Jurnal Universum Vol.9, No.2, Juli 2015.

Ghony M. Djunaidi, 2012. Metodelogi Penelitan Kualitatif. Jogjakarta: Arruz Media

Hamalik, Oemar. 1992. Administrasi dan Supervisi Pengembangan Kurikulum. Bandung: Mandar Maju

Koran Jakarta Edisi Rabu 15 November 2017. 20 Ribu Sekolah Terancam Dimerger.

M Djunaidi & Fauzan, 2012. Metode Penelitian Kualitatif. Yogyakarta, Ar-Ruzz Media.

Minarti, Sri. 2011. Manajemen Sekolah Mengelola Lembaga Pendidikan Secara Mandiri, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Muhaimin., dkk., 2008. Pengembangan Model Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Pada Sekolah dan Madrasah, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada,

Mulyasa, E. 2004. Manajemen Berbasis Sekolah Konsep, Strategi dan Impelementasi, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Soleh Soemirat dan Elvinaro Ardianto. 2008. Dasar-Dasar Public Relations. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Rosady Ruslan. 2008. Metode Penelitian Public Relations dan Komunikasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Suharsimi Arikunto, 2002. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta, Rineka Jaya.

Suryosubroto, B. 2005. Tata Laksana Kurikulum, Jakarta: PT Rineka Cipta.

Sri Minarti.2011. Manajemen Sekolah: Mengelola Lembaga Pendidikan Secara Mandiri. Yogyakarta, Ar-ruzz Media.

Tim Dosen Administrasi Pendidikan UPI. 2010. Manajemen Pendidikan, Bandung: Alfabeta.

Wahjosumidjo, 2010. Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: PT Raja Grafindo

Persada.




DOI: http://dx.doi.org/10.32832/tawazun.v12i2.2056

Article Metrics

Abstract view : 14 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Heri Khairiansyah juhairin

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Lantai 1 Gedung Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor

Jl. K.H. Sholeh Iskandar km 2 Bogor 16162 Jawa Barat, Indonesia Telp/Fax: 0251-8335335