PROFIL GAYA BELAJAR SISWA BERPRESTASI AKADEMIK DI KELAS 4 SEKOLAH DASAR

Authors

  • Ika Mei Oktaviani

DOI:

https://doi.org/10.32832/jpg.v1i3.3287

Keywords:

Gaya Belajar, Siswa Berprestasi, Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui  proses gaya belajar siswa berprestasi akademik  terbaik yang berada dikelas maupun di lingkungan rumahnya dan untuk mengetahui langkah seorang guru dalam menerapkan pembelajaran yang dianggap efektif terhadap proses gaya belajar siswa yang sangat berprestasi. Penelitian di laksnakan di sdn Cipelang Gede dan di rumah subjek penelitian.Metode yang digunakan adalah metode deskriptif.alat pengumpul data yangdi gunakanadalah, wawancara, lembar tes modalitas , dan observasi pengolahan data dilakukan dengan tes modalitas  hasil penelitian menunjukan memiliki gaya belajar kinestetik yang mempunyaibakata seni tari. Dalam penelitian ini tes modalitas adalah penentu dalam suatu pegolahan data. Penyebab subjek memiliki gaya belajar kinestetikyaitu  subjek menyukai seni tari dari kecil, suka mengikuti sanggarseni senng sekali dalam seni tari.

References

Aqib Z. 2011. Pendidikan Karakter Membangun Prilaku Positif Anak Bangsa. Bandung. CV. Yrama Widya.

Bobby D, dkk 2010.Quantum Teaching. Bandung.Kaifa PT Mizan Pustaka.

Chomaria,N. 2018. 3 IN 1 The Series Of PersonALITY Test Who Am I. Jakarta. PT alex Media Komputindo.

Ernawati,E.Tri.2010 Jurnal Gaya Belajar Siswa Berprestasi Dalam Menghadapi Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Kelas Iv SD Muhammadiyah Bugel Panjatan Kulon Progo. (online) tersedia di repository.upy.ac.id (8/12/18)

Ghufron,N.M. dan Rismawati,R. 2012. Gaya Belajar Kajian Teoritik. Yogyakarta.Pustaka Pelajar

Gunawan,w,a 2011. Born To Be a Genius.Jakarta. PT SUN

Indriana,Dian. 2016. Jurnal Factor-Faktor Yang Mempengaruhui Prestasi Akademik: Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi Akutansi Universitas Semarang. Jurnal dinamika social budaya, Vol 18, nomer 1 (online) tersedia di journals.ums.ac.id (8/12/18)

Juliani,W.N. 2016 Jurnal Analisis Gaya Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V SD Gugus VI Kecamatan Abang Kabupaten Karangasem.VOL: 4 no1 tahun 2016 hal 01 (online)tersedia https://ejurnal.undujsha.ac.id/index.php/jjpsd/article/download/7492/5117(5 november 2018)

Kwee,Yohanan. 2010. Cara Mereka Belajar.Jakarta.Harvest Publication House.

Karwati, Euis dan Donni. 2014. Manajemen Kelas (classroom Management). Bandung. Alfabeta

Murdoko,Hari,W,E. 2017. Parenting With Leadership.Jakarta. PT Elex Media Komputindo

Musrofi,M. 2016. Sukses Akademik dan Sukses Bakat. Jakarta. PT Elex Media komputindo

Mufti,A. dan Rosidah,S. 2016. Jurnal Analisis Gaya Belajar Siswa Berprestasi Studi Komparasi Siswa Berprestasi SMAN1 Dengan MAN 1 Yogyakarta Kelas XI. VOL.No2 hal 295 .(online) tersedia di ejornal.Uinsuka.ac.ai/tarbiyah/ ejornal.Uinsuka.ac.ai/tarbiyah/index/JPM/article/download/1220/1112.

Priyatna,A. 2013. Pahami Gaya Belajar Anak. Jakarta.PT Elex Mediakomputindo.

Rahamawati,S. Jurnal Pengaruh Tekanan Akademik Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Hal 08 (online)

Sugianto.2009. Jurnal Kontribusi Motivasi Berprestasi Terhadap Prestasi Akademik Siswa kelas XI SMAN 10 Semarang. No.08 Th. Juli 2009, ISSN 1907-297X (Online) tersedia di https://journal.uny.ac.id(12/02/2019)

Susanti,S. 2017. Jurnal Analisis Terhadap Gaya Belajar Siswa Berprestasi. ISBN 978 602 5097 61 4. Sumatra Utara (Online) tersedia di digilib.unimed.ac.id (7 mei 2019)

Syah Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan.Bandung:PT Remaja Rosdakarya

Syono dan Hariyanto. 2011. Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar. Bandung. PT Remaja Rosdakarya

Tu'u,Tulus. 2008. Peran Pisiplin Pada Prilaku Dan Prestasi Siswa. Jakarta.Grasindo Widiaswioro,E. 2017.Smart Study . Jakarta. PT Elex Media Komputindo.

Downloads

Published

2020-07-31

How to Cite

Oktaviani, I. M. (2020). PROFIL GAYA BELAJAR SISWA BERPRESTASI AKADEMIK DI KELAS 4 SEKOLAH DASAR. JPG: Jurnal Pendidikan Guru, 1(3), 163–171. https://doi.org/10.32832/jpg.v1i3.3287