Archives
-
Transformasi Pendidikan Nonformal di Era Global: Literasi, Kesiapan Kerja, dan Kewirausahaan
Vol. 8 No. 1 (2025)Edisi ini telah tersedia secara online sejak 30 April 2024. Seluruh artikel dalam edisi ini ditulis oleh penulis dari berbagai perguruan tinggi yang aktif dalam pengembangan kajian di bidang Pendidikan Nonformal, seperti Universitas Bengkulu, Universitas Pendidikan Indonesia, STIE Mahardika Surabaya, Universitas Negeri Semarang. Artikel-artikel tersebut menyajikan topik-topik yang beragam, mulai dari pendidikan anti-bias dalam membangun sikap toleransi pada anak usia dini di satuan pendidikan nonformal Kabupaten Bengkulu Tengah, model pelatihan kesiapan kerja berbasis green skills untuk mempersiapkan lulusan memasuki dunia kerja, hingga strategi pengembangan produk UMKM minuman tradisional homemade dalam menghadapi persaingan global.
Kehadiran artikel yang membahas peran orang tua dalam mempersiapkan literasi pra-membaca anak usia dini, dampak program mentoring karir terhadap peningkatan kapasitas pengetahuan, serta pemberdayaan tenaga kerja dalam pengelolaan air minum berbasis ISO dalam program pengabdian kepada masyarakat, memperkuat kontribusi edisi ini dalam memberikan wawasan baru. Artikel-artikel tersebut mencerminkan keterlibatan aktif para akademisi dan praktisi dari berbagai institusi dalam memperkuat kapasitas pendidikan nonformal yang berkelanjutan dan relevan dengan kebutuhan masyarakat saat ini. Diharapkan, edisi ini menjadi sumber referensi yang penting bagi akademisi, praktisi, dan pembuat kebijakan dalam mengembangkan program pendidikan nonformal yang inklusif, adaptif, dan responsif terhadap tantangan zaman.
-
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Vol. 7 No. 2 (2024)Edisi ini telah tersedia secara online sejak 31 Oktober 2024. Seluruh artikel dalam edisi ini ditulis oleh penulis dari berbagai perguruan tinggi (STIE Mahardhika Surabaya , Universitas Bengkulu ,dan Universitas Siliwangi) yang berkontribusi dalam bidang penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan di Bidang Pendidikan Nonformal. Artikel-artikel tersebut mencakup berbagai topik, seperti peran fintech syariah dalam mendukung inklusi keuangan bagi pekerja migran Indonesia di Malaysia, peningkatan berpikir kreatif mahasiswa melalui model Project-Based Learning dengan pendekatan mind mapping, hingga pelatihan kecakapan hidup dalam bidang tata boga dan tata kecantikan rambut pada program pendidikan nonformal. Kontribusi dari penulis mencerminkan keragaman institusi pendidikan, termasuk perguruan tinggi yang aktif dalam bidang penelitian pendidikan nonformal, kewirausahaan, serta pencegahan stunting melalui program pembangunan keluarga balita. Kehadiran artikel ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru dan menjadi sumber referensi penting bagi para akademisi, praktisi, dan pembuat kebijakan.
-
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Vol. 7 No. 1 (2024)Edisi ini telah tersedia secara online sejak 13 April 2024. Seluruh artikel dalam edisi ini ditulis oleh 16 penulis dari 4 Perguruan Tinggi (Universitas Negeri Semarang, Universitas Siliwangi, Universitas Bengkulu dan Universitas Ibn Khaldun Bogor)
-
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Vol. 6 No. 2 (2023)Edisi ini telah tersedia secara online sejak 25 Oktober 2023 . Seluruh artikel dalam edisi ini ditulis oleh 21 penulis dari 4 Perguruan Tinggi (Universitas Siliwangi, Universitas Negeri Medan, Universitas Bengkulu dan Universitas Ibn Khaldun Bogor)
-
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Vol. 6 No. 1 (2023)Edisi ini telah tersedia secara online sejak 29 April 2023 . Seluruh artikel dalam edisi ini ditulis oleh 12 penulis dari 3 Perguruan Tinggi (Universitas Bengkulu, Universitas Negeri Medan, dan Universitas Ibn Khaldun Bogor)
-
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Vol. 5 No. 2 (2022)Edisi ini telah tersedia secara online sejak 25 Oktober 2022 . Seluruh artikel dalam edisi ini ditulis oleh 11 penulis dari 3 Perguruan Tinggi (Universitas Ibn Khaldun Bogor, Universitas Negeri Medan, dan Universitas Negeri Padang)
