Peran Guru BK Dalam Program Literasi Untuk Meningkatkan Minat Baca Pada Siswa di Madrasah Tsanawiyah Sirojul Athfa

Dini Putri Dialisyah

doi:10.32832/pro-gcj.v4i1.22042

Authors

Dini Putri Dialisyah Universitas Ibn Khaldun Bogor

DOI:

https://doi.org/10.32832/pro-gcj.v4i1.22042

Keywords:

Minat baca, Program literasi, Kemampuan intelektual siswa

Abstract

Minimnya minat membaca pada siswa sangat berdampak pada banyak aspek, oleh karena itu dengan program literasi ini sangat diharapkan dapat meningkatkan minat baca pada siswa. Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui peran guru BK dalam program lietasi untuk meningkatkan kemampuan intelektual siswa di Madrasah Tsanawiyah Sirojul Athfal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan minat baca dengan melaksanakan program literasi ini. Dalam program literasi terdapat pengaruh yang kuat bagi tingkatan minat baca dan tingkat intelektual pada siswa.

References

Abidin, Yunus, dkk. 2017. Pembelajaran Literasi Strategi Meningkatkan Kemmpuan Literasi Matematika, Sains, Membaca, dan Menulis. Jakarta : Bumi Aksara.

Bafadal, I. 2014. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara .

Dalman. 2014. Keterampilan Membaca. Jakarta: Raja Grafindo .

Damarjati, D. (2019). Benarkah Minat Baca Orang Indonesia Serendah Ini?. Diakses dari : https://news.detik.com/berita/d-4371993/benarkah-minat-baca-orang-indonesia-serendah ini#:~:text=CCSU:%20Indonesia%20ranking%2060%20dari,ada%20di%20barisan%20ke%2D53.&text=Bagaimana%20bisa%20Singapura%20yang%20dipandang,literasi%20berada%20di%20level%20bawah.

Jayanti, Marya, dkk. 2018. “School Literacy Movement Through Reading Angle Optimization In Classes To Improve Student Reading Interest”. 1 (2), 280- 285 .

Kartika, E. (2004). Memacu minat membaca siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Penabur, 3(8), 113–128 .

Pradana, F. A. P. 2020. Pengaruh Budaya Literasi Sekolah Melalui Pemanfaatan Sudut Baca Terhadap Minat Membaca Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 1(2).

Ramandanu, F. 2019. Gerakan Literasi Sekolah (Gl ) Melalui Pemanfaatan Sudut Baca Kelas Sebagai Sarana Alternatif Penumbuhan Minat Baca Siswa. Jurnal Mimbar Ilmu, 24(1), 10–19.

Rifa’I, Ahmad., 2019. Generasi Emas. Alex Media Komputindo.

Salma, A., & Mudzanatun. 2019. Analisis Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa Siswa Sekolah Dasar. MIMBAR PGSD Undiksha, 122–127.

Selfia, N. 2023. Tulisan Jejak Rekam Peradaban Manusia. Diakses dari https://padek.jawapos.com/laman-guru/2363757900/tulisan-jejak-rekam-peradaban-manusia