Pelatihan Desain Grafis Dalam Menumbuhkan Sikap Berwirausaha Warga Belajar Di BLK Karawang

Arian Pratama Sobarnas; Tika Santika; Uum Suminar

doi:10.32832/educate.v8i1.8166

Authors

Arian Pratama Sobarnas University of Singaperbangsa
Tika Santika Universitas Singaperbangsa Karawang
Uum Suminar Universitas Singaperbangsa Karawang

DOI:

https://doi.org/10.32832/educate.v8i1.8166

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan proses pelatihan desain grafis dalam menumbuhkan sikap berwirausaha warga belajar di Balai Latihan Kerja (BLK) Kabupaten Karawang. (2) mendeskripsikan hasil pelatihan desain grafis dalam menumbuhkan sikap berwirausaha warga belajar di Balai Latihan Kerja (BLK) Kabupaten Karawang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Penelitian dilakukan di Balai Latihan Kerja (BLK) Kabupaten Karawang. Subjek penelitian terdiri dari ketua BLK, 1 orang instruktur, dan 2 orang warga belajar. Subjek penelitian dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data penelitian diperoleh melalui teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Balai Latihan Kerja (BLK) Kabupaten Karawang telah melakukan pengelolaan pelatihan desain grafis melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian selama 28 hari pelatihan dengan dengan 16 orang warga belajar yang dilatih oleh satu orang instruktur dan (2) Balai Latihan Kerja (BLK) Kabupaten Karawang telah melatih 16 warga belajar dalam penguasaan keterampilan membuat desain grafis yang berkualitas. Saran terhadap pelaksanaan pelatihan desain grafis antara lain agar pihak BLK dapat dilengkapi sarana praktek desain grafis yang masih kurang serta pengarahan, pemahaman dan motivasi dalam berwirausaha agar warga belajar lebih siap dalam berwirausaha.

Kata kunci : pelatihan; kewirausahaan; desain grafis.

References

AA. Anwar Prabu Mangkunegara, 2013, Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan, Remaja Rosdakarya, Bandung.

Adinata, Ujang Wawan Sam. 2015. "Pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Motivasi dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan KJKS BMT Tamzis Bandung”. ISSN 2443-2121. Volume 9, No. 2.

Amir, Taufiq. 2009. Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Dr. Agus Zaenul Fitri, M. P., & Dr. Nik Haryanti, M. P. . (2020). Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, Mixed Method, dan Research and Development. PT. Cita Intrans Selaras (Citila).

Henry Simamora, 2004, ManajemenSumberDayaManusia, Edisi III, STIE YKPN, Yogyakarta.

Kamil, Mustofa, (2010). Model Pendidikan dan Pelatihan (Konsep dan Aplikasi). Bandung : Alfabeta.

Kaswan, Ade Sadikin Akhyadi. (2015). Pengembangan Sumber Daya Manusia.

Moleong Lexy J. (2013), Metode Penelitian Kualitatif. Bandung : Rosdakarya

Narendra C. Bhandari (2007), dalam Utoyo (2010) alasan yang mendorong minat dalam berwirausaha

Nurhayatul Husna, 2015, Evaluasi Pelaksanaan Program Pelatihan Kerja Unit Pelaksana Teknis Dinas Balai Latihan Kerja (UPTD BLK) Payakumbuh, Tesis Program Studi Magister Perencanaan Pembangunan Program Magister Dan Doktor Fakultas Ekonomi, Universitas Andalas.

Probosemi, K. 2011. Analisis Kebutuhan Pelatihan Karyawan Bidang Pelayanan pada PT. TASPEN (Persero) Kantor Cabang Bogor. Bogor: IPB.

Sugiyono, (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung : Alfabeta.

Sultana, Afshan., Irum, Sobia., Ahmed, Kamran., dan Mehmood, Nasir. 2012. "Impact of training on employee performance : A study of telecommunication sector in Pakistan”. Interdisciplinary Journal Of Contemporary Research In Business 4 (6): 646-661.

Zimmerer, Thomas W Dkk. 2008. Kewirausahaan Dan Manajemen Usaha Kecil Edisi 5 Buku 1. Jakarta: Salemba Empat.

https://www.bi.go.id/id/publikasi/ruang-media/news release/Pages/sp_244322.aspx

https://www.bphn.go.id

https://www.bps.go.id.