Vol. 10 No. 1 (2021)

Artikel

• Kebijakan pendidikan Pakubuwana X dan pengaruhnya terhadap pengembangan pendidikan Islam di Surakarta tahun 1893-1939

  Mulyanto Mulyanto, Didin Saefuddin, Adian Husaini, Tiar Anwar Bachtiar

  1-12

  • PDF

• Implikasi pedagogis al-Qur'an surah Al-Ahzab ayat 45-48 mengenai tugas dan fungsi guru sebagai pendidik

  Muhammad Tang S, Muslimah Muslimah, Akhmad Riadi, Mukmin Mukmin

  13-27

  • PDF

• Peran Massive Open Online Courses dalam Pendidikan Agama Islam di era digital

  Sumarsono Sumarsono

  28-44

  • PDF

• Implikasi konsep heutagogi dalam pendidikan Islam kontemporer

  Ulil Amri Syafri, Rahendra Maya, Amie Primarni

  45-56

  • PDF

• Peran guru dalam pelaksanaan dan pengembangan kurikulum tahfiz Al-Qur'an di masa pandemi COVID-19

  Dia Hidayati Usman, Sofyan Sauri, Amir Faishol Fath

  57-73

  • PDF

• Hukuman dalam perspektif santri dan pendidikan pondok pesantren

  Azam Syukur Rahmatullah

  74-87

  • PDF

• Analisis model-model pembelajaran fikih yang aktual dalam merespons isu sosial di sekolah dan madrasah

  Firman Mansir

  88-99

  • PDF

• Pemetaan demografis kemampuan membaca Al-Qur'an mahasiswi Akademi Kebidanan Aisyiyah Pontianak

  Nurbiah Nurbiah

  100-118

  • PDF

• Self-innovation guru dalam meningkatkan prestasi siswa pada masa pandemi COVID-19

  Fitri Nur Mahmudah

  119-134

  • PDF

• Persepsi mahasiswa muslim mengenai hubungan sains dan agama di Universitas Ibn Khaldun Bogor

  Endin Mujahidin, Irfan Habibie Martanegara, Didin Saefuddin, Nirwan Syafrin

  135-143

  • PDF

• Pengembangan modul mata kuliah microteaching ramah mahasiswa berkebutuhan khusus

  Maemunah Sa'diyah, Putri Angelina, Mohammad Muhyidin Nurzaelani, Yuggo Afrianto

  144-155

  • PDF