Vol. 2 No. 1 (2017)

Artikel

• EFEKTIVITAS E-LEARNING BERBASIS EDMONDO DAN SCHOOLOGY TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MAHASIWA PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN FIP UNJ PADA MATA KULIAH PROFESI PENDIDIKAN

  Cecep Kustandi

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP

  Dodik Mulyono, Reny Wahyuni, Malia .

  • PDF

• ANALISIS GAYA BERPIKIR MAHASISWA S1 TEKNOLOGI PENDIDIKAN TAHUN 2016/2017 FKIP UNIVERSITAS IBN KHALDUN BOGOR

  Septy Achyanadia, Moh. Muhyidin Nurzaelani

  • PDF

• PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PENGEMBANGAN SIKAP PADA TUGAS AKADEMIK

  Irna Sjafei

  • PDF

• IMPLEMENTASI LEARNING ORGANIZATION PADA LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA PENDIDIK (Studi Kasus di Prodi Pendidikan Kewarganegaraan STKIP Garut)

  Erna Retna Safitri

• STRUKTUR ORGANISASI DIKLAT ONLINE DAN PENGEMBANGANNYA

  Maimunah .

  • PDF