Vol. 8 No. 2 (2019)

Artikel

• Teori pendidikan behavioristik pembentukan karakter masyarakat muslim dalam tradisi Ngejot di Bali

  Saihu Saihu, Agus Mailana

  163-176

  • PDF

• Using Freire to critique Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah's pedagogical framework

  Ahmad Sulaiman

  177-186

  • PDF

• Rekonstruksi Pendidikan Agama Islam bertema ibadah: wudhu' serta implementasinya pada aspek penilaian sikap

  Catherien Suci, Chaerul Rochman, Agus Salim Mansyur

  187-198

  • PDF

• Respons intelektual muslim Indonesia terhadap gagasan islamisasi ilmu pengetahuan dan relevansinya terhadap tantangan era milenial

  Abuddin Nata

  199-221

  • PDF

• Relevansi konsep akal bertingkat Ibnu Sina dalam pendidikan Islam di era milenial

  Astuti Budi Handayani, Suyadi Suyadi

  222-240

  • PDF

• Rekonsiliasi nilai-nilai kepahlawanan serta internalisasinya dalam pendidikan Islam

  Muhamad Tisna Nugraha

  241-258

  • PDF

• Studi Literatur pada buku pemikiran pendidikan Islam di perguruan tinggi keagamaan Islam

  Rahendra Maya, Muhammad Sarbini, Sarifudin Sarifudin

  259-277

  • PDF

• Model bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah

  Ardimen Ardimen, Neviyarni Neviyarni, Firman Firman, Gustina Gustina, Yeni Karneli

  278-298

  • PDF

• Pendidikan Islam membangun akhlak generasi bangsa

  Hasbi Indra

  299-310

  • PDF

• Manajemen kompetensi dosen Universitas Muhammadiyah Jakarta

  Saepudin Saepudin, Nanang Fattah, Hendri Tanjung, Akhmad Alim

  311-325

  • PDF

• Model pembelajaran pengembangan kemampuan penulisan karya ilmiah bagi mahasiswa

  Endin Mujahidin

  326-336

  • PDF