Vol. 8 No. 2 (2019)

View Vol. 8 No. 2 (2019)

DOI: https://doi.org/10.32832/tadibuna.v8i2

Published: 2019-10-28

Artikel

Teori pendidikan behavioristik pembentukan karakter masyarakat muslim dalam tradisi Ngejot di Bali

Saihu Saihu, Agus Mailana

163-176
- PDF
Using Freire to critique Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah's pedagogical framework

Ahmad Sulaiman

177-186
- PDF
Rekonstruksi Pendidikan Agama Islam bertema ibadah: wudhu' serta implementasinya pada aspek penilaian sikap

Catherien Suci, Chaerul Rochman, Agus Salim Mansyur

187-198
- PDF
Respons intelektual muslim Indonesia terhadap gagasan islamisasi ilmu pengetahuan dan relevansinya terhadap tantangan era milenial

Abuddin Nata

199-221
- PDF
Relevansi konsep akal bertingkat Ibnu Sina dalam pendidikan Islam di era milenial

Astuti Budi Handayani, Suyadi Suyadi

222-240
- PDF
Rekonsiliasi nilai-nilai kepahlawanan serta internalisasinya dalam pendidikan Islam

Muhamad Tisna Nugraha

241-258
- PDF
Studi Literatur pada buku pemikiran pendidikan Islam di perguruan tinggi keagamaan Islam

Rahendra Maya, Muhammad Sarbini, Sarifudin Sarifudin

259-277
- PDF
Model bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah

Ardimen Ardimen, Neviyarni Neviyarni, Firman Firman, Gustina Gustina, Yeni Karneli

278-298
- PDF
Pendidikan Islam membangun akhlak generasi bangsa

Hasbi Indra

299-310
- PDF
Manajemen kompetensi dosen Universitas Muhammadiyah Jakarta

Saepudin Saepudin, Nanang Fattah, Hendri Tanjung, Akhmad Alim

311-325
- PDF
Model pembelajaran pengembangan kemampuan penulisan karya ilmiah bagi mahasiswa

Endin Mujahidin

326-336
- PDF