Pengembangan E-Modul Berbasis Hypercontent pada Mata Pelajaran PAI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa E-Modul berbasis
Hypercontent pada pembelajaran agama islam kelas VII di SMP Islam Izzatul Madani,
Kabupaten Bogor. Penelitian ini menggunakan model pengembangan gabungan Borg and Gall
dan Dick and Carey yang menghasilkan model pengembangan dengan langkah sebagai berikut;
studi pendahuluan, perencanaan, desain model, validasi ahli, uji coba kelompok kecil, uji
lapangan dan implementasi. Temuan pada penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan
E-Modul berbasis Hypercontent layak dan efektif untuk digunakan pada pembelajaran PAI
kelas VII di SMP Islam Izzatul Madani, Kabupaten Bogor.