PENGEMBANGAN E- MODUL BERBASIS FLIP BOOK PADA MATA PELAJARAN CHASSIS DAN PEMINDAH TENAGA SISTEM REM PESERTA DIDIK KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 1 SAGARANTEN KABUPATEN SUKABUMI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul berbasis Flip Book sebagai media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran Chassis dan Pemindah Tenaga Sistem Rem bagi peserta didik kelas XI jurusan Teknik Kendaraan Ringan di SMK Negeri 1 Sagaranten, Kabupaten Sukabumi. Pengembangan ini dilakukan untuk menjawab tantangan dalam pendidikan vokasi yang masih didominasi oleh metode pembelajaran konvensional dan kurangnya media pembelajaran yang mampu menyajikan konten teknis secara visual dan menarik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menggabungkan model desain pembelajaran ADDIE dan Dick & Carey. Tahapan pengembangan meliputi analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan prototipe, validasi oleh para ahli, serta uji coba terbatas kepada peserta didik.

Hasil validasi dari ahli materi, ahli media, dan ahli desain pembelajaran menunjukkan bahwa E-Modul yang dikembangkan sangat layak digunakan, dengan skor masing-masing sebesar 92%, 93%, dan 94%. Uji coba kelompok kecil dan sedang juga menunjukkan respons positif dari peserta didik, dengan skor kelayakan sebesar 89% dan 91%. Selain itu, uji efektivitas menggunakan metode pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan hasil belajar peserta didik sebesar 55% setelah menggunakan E-Modul berbasis Flip Book.

Temuan ini membuktikan bahwa E-Modul berbasis Flip Book tidak hanya layak, tetapi juga efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran vokasi. Produk ini diharapkan dapat menjadi alternatif media pembelajaran digital yang mendukung implementasi Kurikulum Merdeka. Selain itu, modul digital ini berpotensi memperkuat literasi digital dan kemandirian belajar peserta didik di era Pendidikan 4.0.

Kata Kunci: Pengembangan; E-Modul; Flip Book; Sistem Rem; Pendidikan Vokasi; SMK