Manajemen Kegiatan Siswa dalam Menciptakan Kehidupan Religius di SMP Citra Nusa Cibinong

Rasyid Rasyid, Abdul Hayyie Al-Kattani, Ulil Amri Syafri

Abstract


Activity Management of students in creating religious life is planning, organization, implementation and creation of religious life. The purpose of this research is to know the management of student activities in creating religious life in SMP Citra Nusa, Bogor regency. Research method is qualitative research method with approach in conducting field riseach research. The data obtained in the form of data from observations, interviews, and documentation studies. The results of the research obtained concluded that SMP Citra Nusa Bogor district was established for ±15 years creating superior learners with the concept of student activity management in creating religious life in SMP Citra Nusa with the motto Panca budaya

Abstrak                                  

Manajemen Kegiatan siswa dalam menciptakan kehidupan religius adalah perencanaan, Organisasi, Pelaksanaan dan penciptaan kehidupan religius. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui manajemen kegiatan siswa dalam menciptakan kehidupan religius di SMP Citra Nusa, kabupaten Bogor. Metode penelitian adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan dalam melakukan penelitian yang field riseach. Data yang diperoleh berupa data dari hasil observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil dari penelitian diperoleh simpulan bahwa SMP Citra Nusa kabupaten Bogor didirikan selama ±15 tahun menciptakan peserta didik yang unggul dengan konsep manajemen kegiatan siswa dalam menciptakan kehidupan religius di SMP Citra Nusa dengan motto Panca budaya


Keywords


Management; Student activities; Religious

Full Text:

PDF

References


Alim, A. (2016). Pendidikan Jiwa, Jakarta Al Mawardi

Anwar. (2004). Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skills Education), Bandung: Alfabeta

Fajriati, I. N., & Bahruddin, E. (2021). Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Menumbuhkan Karakter Siswa SMK. Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, 2(1). https://doi.org/10.32832/itjmie.v2i1.3327

Fitriani, M. (2015). Pola pengembangan program suasana religius melalui aktualisasi nilai-aktivitas dan simbol-simbol islami di madrasah. Jurnal Schemata, 4.

Hamidi. (2004). Metode Penelitian Kualitatif, Malang: UMM Press

Hidayat, R. & Wijaya, C. (2017). Ayat-ayat Al Qur’an Tentang Managemen Pendidikan Islam, LPPI

Jannah, M. (2015). PENGARUH PERAN ORANG TUA DAN KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS, 9(2). Retrieved from http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JPPI/article/view/1657

Marhali, Tamam, A. M., & Handrianto, B. (2018). MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN BUDAYA ISLAMI. PROSIDING SNTP, 1. Retrieved from http://pkm.uika-bogor.ac.id/index.php/SNTP/article/view/259

Marhali, Tamam, A. M., & Handrianto, B. (2018). MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN BUDAYA ISLAMI. PROSIDING SNTP, 1. Retrieved from http://pkm.uika-bogor.ac.id/index.php/SNTP/article/view/259

Masruroh, B. (2017). Upaya Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Meningkatkan Kesadaran Beribadah Siswa Klas VIII di SMPN 1 Banyakan Kabupaten Kediri. Jurnal Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 7(1), 22–29.

Pananrangi, A. R. (2017). Dasar-dasar Management, Makassar: Celebes Media Perkasa

Qomar, M. (2010), Manajemen Pendidikan Islam, Jakarta: Erlangga.

RI. (2012). Al-Qur’anil Karim dan terjemahnya, Jakarta: CV Darus Sunnah

Rosidah, N. L., Widodo, J., & Utanto, Y. (1990). Education management, management kegiatan Extra kurikuler Bahasa Inggris di SMK 7 Semarang

Sa’diah, M. (2019). MENGGAGAS MODEL IMPLEMENTASI KOMPETENSI LEADERSHIP GURU PAI DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA RELIGIUS SEKOLAH. Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam, 12(2), 196–214. https://doi.org/10.32832/tawazun.v12i2.2682

Sarinah (2017), Pengantar Managemen, Jogjakarta: Deeppublish.

Sugiyono, (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. Cet, ke-20.

Suparlan. (2010). Pendidikan Karakter: Sedemikian Pentingkah dan Apa yang Harus Kita Lakukan. (Online), (http://www.suparlan.com)

Zainuddin., (2011). Pendidikan Karakter dan Multikultural, Makalah, disajikan pada Talk Show Pendidikan Karakter dalam Pluralitas Bangsa, tanggal 17 Nopember, Malang: UIN Maulana Malik Ibrahim




DOI: http://dx.doi.org/10.32832/tawazun.v14i1.3892

Article Metrics

Abstract view : 162 times
PDF - 150 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Muammar rasyid

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Address: Lantai 1 Gedung Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogora

Address: Lantai 1 Gedung Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor
Jl. K.H. Sholeh Iskandar km 2 Bogor 16162 Jawa Barat, Indonesia Telp/Fax: 0251-8335335