Manajemen Kegiatan Siswa dalam Menciptakan Kehidupan Religius di SMP Citra Nusa Cibinong
DOI:
https://doi.org/10.32832/tawazun.v14i1.3892Keywords:
Management, Student activities, ReligiousAbstract
Activity Management of students in creating religious life is planning, organization, implementation and creation of religious life. The purpose of this research is to know the management of student activities in creating religious life in SMP Citra Nusa, Bogor regency. Research method is qualitative research method with approach in conducting field riseach research. The data obtained in the form of data from observations, interviews, and documentation studies. The results of the research obtained concluded that SMP Citra Nusa Bogor district was established for ±15 years creating superior learners with the concept of student activity management in creating religious life in SMP Citra Nusa with the motto Panca budaya
Abstrak
Manajemen Kegiatan siswa dalam menciptakan kehidupan religius adalah perencanaan, Organisasi, Pelaksanaan dan penciptaan kehidupan religius. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui manajemen kegiatan siswa dalam menciptakan kehidupan religius di SMP Citra Nusa, kabupaten Bogor. Metode penelitian adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan dalam melakukan penelitian yang field riseach. Data yang diperoleh berupa data dari hasil observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil dari penelitian diperoleh simpulan bahwa SMP Citra Nusa kabupaten Bogor didirikan selama ±15 tahun menciptakan peserta didik yang unggul dengan konsep manajemen kegiatan siswa dalam menciptakan kehidupan religius di SMP Citra Nusa dengan motto Panca budaya
References
Alim, A. (2016). Pendidikan Jiwa, Jakarta Al Mawardi
Anwar. (2004). Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skills Education), Bandung: Alfabeta
Fajriati, I. N., & Bahruddin, E. (2021). Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Menumbuhkan Karakter Siswa SMK. Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, 2(1). https://doi.org/10.32832/itjmie.v2i1.3327
Fitriani, M. (2015). Pola pengembangan program suasana religius melalui aktualisasi nilai-aktivitas dan simbol-simbol islami di madrasah. Jurnal Schemata, 4.
Hamidi. (2004). Metode Penelitian Kualitatif, Malang: UMM Press
Hidayat, R. & Wijaya, C. (2017). Ayat-ayat Al Qur'an Tentang Managemen Pendidikan Islam, LPPI
Jannah, M. (2015). PENGARUH PERAN ORANG TUA DAN KEMAMPUAN MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS, 9(2). Retrieved from http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JPPI/article/view/1657
Marhali, Tamam, A. M., & Handrianto, B. (2018). MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN BUDAYA ISLAMI. PROSIDING SNTP, 1. Retrieved from http://pkm.uika-bogor.ac.id/index.php/SNTP/article/view/259
Marhali, Tamam, A. M., & Handrianto, B. (2018). MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN BUDAYA ISLAMI. PROSIDING SNTP, 1. Retrieved from http://pkm.uika-bogor.ac.id/index.php/SNTP/article/view/259
Masruroh, B. (2017). Upaya Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Meningkatkan Kesadaran Beribadah Siswa Klas VIII di SMPN 1 Banyakan Kabupaten Kediri. Jurnal Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 7(1), 22–29.
Pananrangi, A. R. (2017). Dasar-dasar Management, Makassar: Celebes Media Perkasa
Qomar, M. (2010), Manajemen Pendidikan Islam, Jakarta: Erlangga.
RI. (2012). Al-Qur'anil Karim dan terjemahnya, Jakarta: CV Darus Sunnah
Rosidah, N. L., Widodo, J., & Utanto, Y. (1990). Education management, management kegiatan Extra kurikuler Bahasa Inggris di SMK 7 Semarang
Sa'diah, M. (2019). MENGGAGAS MODEL IMPLEMENTASI KOMPETENSI LEADERSHIP GURU PAI DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA RELIGIUS SEKOLAH. Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam, 12(2), 196–214. https://doi.org/10.32832/tawazun.v12i2.2682
Sarinah (2017), Pengantar Managemen, Jogjakarta: Deeppublish.
Sugiyono, (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. Cet, ke-20.
Suparlan. (2010). Pendidikan Karakter: Sedemikian Pentingkah dan Apa yang Harus Kita Lakukan. (Online), (http://www.suparlan.com)
Zainuddin., (2011). Pendidikan Karakter dan Multikultural, Makalah, disajikan pada Talk Show Pendidikan Karakter dalam Pluralitas Bangsa, tanggal 17 Nopember, Malang: UIN Maulana Malik Ibrahim
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
The author grants copyright of his/her work to the journal licensed under CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License which allows others to use the work with acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
