Vol. 13 No. 2 (2024)

Artikel

• Penerapan model Contextual Teaching and Learning berdasarkan tahap kognitif siswa pada pembelajaran Bahasa Arab

  Muhammad Kafahulloh

  57-68

  • PDF

• Hubungan Self-Directed Learning dengan prokrastinasi akademik dan jumlah target hafalan

  Farah Sabrina, Zahrina Mardhiyah

  69-85

  • PDF

• Penerapan media pembelajaran PAI berbasis Flipbook untuk penguatan literasi peserta didik di sekolah

  Annisa Eka Ayu Cahya Ningrum, Abdulloh Hamid, Irfan Tamwifi

  86-101

  • PDF

• Telaah kritis pemikiran J. Mark Halstead mengenai konsep pendidikan Islam dalam artikel “An Islamic Concept of Education”

  Eri Murniasih, Wawan Wahyuddin, Muhajir

  102-113

  • PDF

• Fasilitas dan aktivitas pendidikan anak perempuan muslimah di rumah menurut Khalid Ahmad Al-Shantoot

  Naily Khuriyatul ‘Aliyah, Shinta Khurniawati

  114-130

  • PDF