Vol 4 No 1 (2023)

Articles

• Pengembangan media pembelajaran interaktif E-Learning Pendidikan Agama Islam melalui aplikasi Classpoint

  Hilda Rafika Waty

  1-10

  •   This article have been read 1138 times,  downloaded 1222 times PDF (English)

• Pembaruan sistem pendidikan Islam: Sekolah Islam Terpadu

  Muhammad Frandani

  11-18

  •   This article have been read 290 times,  downloaded 457 times PDF (English)

• Evaluasi dan pengembangan asas-asas kurikulum pendidikan Islam Asas filosofis dan asas sosiologis di SD Negeri 10 Sabang, Aceh

  Heri Purwanto Sidiq

  19-40

  •   This article have been read 627 times,  downloaded 699 times PDF (English)

• Relevansi kompetensi guru menurut Ibn Jamaah Al Kinani dengan UU RI No. 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen

  Ahmad Sastra, Maulana Maulana, Wandi Wandi, Hasbi Indra

  41-60

  •   This article have been read 178 times,  downloaded 193 times PDF (English)

• Lembaga pendidikan dalam peradaban Islam

  Dede Ahmad Muhtarom, Agus Triyanto, Ulil Amri Syafri, Budi Handrianto

  61-72

  •   This article have been read 722 times,  downloaded 1602 times PDF (English)

• Pendidikan karakter dalam Islam: Solusi untuk dekadensi moral generasi muda

  Hamdan Abdul Aziz, Shajaratuddar Shajaratuddar, Budi Handrianto

  73-80

  •   This article have been read 1060 times,  downloaded 740 times PDF (English)

• Kebijakan tentang pengembangan madrasah: Visi-misi dan tujuan, kurikulum, metode pembelajaran, manajemen dan SDM

  Yuhdi Yuhdi, Abuddin Nata, Hasbi Indra

  81-88

  •   This article have been read 295 times,  downloaded 220 times PDF (English)

• Program Tarbiyah Dzatiyah untuk penguatan kepribadian islami guru

  Ibnu Jarir Dainuri, Amir Tengku Ramli, Imas Kania Rahman

  89-93

  •   This article have been read 198 times,  downloaded 212 times PDF (English)

• Aplikasi manajemen konflik para santri di pondok pesantren

  Sugiyanta Sugiyanta, Maemunah Sa'diyah, Abdul Hayyie Al-Kattani

  94-104

  •   This article have been read 227 times,  downloaded 241 times PDF (English)