Islamic premarital education content: a systematic literature review

Rizki Utami Handayani; Widyasari; Ibdalsyah

doi:10.32832/tawazun.v19i2.22964

Authors

Rizki Utami Handayani Universitas Ibn Khaldun Bogor
Widyasari Universitas Ibn Khaldun Bogor
Ibdalsyah Universitas Ibn Khaldun Bogor

DOI:

https://doi.org/10.32832/tawazun.v19i2.22964

Keywords:

fiqh of marriage, islamic education, premarital education, systematic literature review, tazkiyatun nafs

Abstract

Islamic-based premarital education plays a crucial role in preparing individuals for marriage amid increasing family challenges and a growing commitment crisis among younger generations. However, systematic studies on its content remain limited and fragmented. This study aims to map the content of Islamic-based premarital education and identify existing gaps and their implications for developing more comprehensive learning models. This research employs a Systematic Literature Review (SLR) of 20 scholarly articles published between 2020 and 2025, analyzed using content analysis. The findings reveal that premarital education is largely dominated by fiqh munākahāt and relational ethics, while psychological, health, and communication aspects are insufficiently addressed. Several gaps were identified, including conceptual, epistemological, and pedagogical limitations, particularly the lack of integration of tazkiyatun nafs, a weak Islamic worldview of marriage, and limited discussion of gender roles based on taklīf and qiwāmah. Based on these findings, this study proposes the Integrated Islamic Premarital Education Model (IIPEM), integrating jurisprudential, ethical, psychological, and spiritual dimensions within a systematic and contextual framework. This study contributes to the development of Islamic education and supports the design of more holistic premarital education modules, particularly for late adolescents.

Abstrak

Pembelajaran pranikah berbasis Islam memiliki peran penting dalam mempersiapkan individu memasuki pernikahan di tengah meningkatnya tantangan relasi keluarga dan krisis komitmen pada generasi muda. Namun, kajian sistematis mengenai kontennya masih terbatas dan cenderung terfragmentasi. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan konten pembelajaran pranikah berbasis Islam serta mengidentifikasi kesenjangan dan implikasinya bagi pengembangan model pembelajaran yang lebih komprehensif. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) terhadap 20 artikel ilmiah yang dipublikasikan pada periode 2020–2025, dengan analisis data menggunakan content analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran pranikah masih didominasi oleh fiqh munākahāt dan akhlak relasional, sementara aspek psikologis, kesehatan, dan komunikasi belum banyak dikembangkan. Ditemukan pula kesenjangan konseptual, epistemologis, dan pedagogis, khususnya terkait belum terintegrasinya tazkiyatun nafs, lemahnya pembentukan worldview pernikahan Islam, serta terbatasnya pembahasan peran gender berbasis taklīf dan qiwāmah. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini mengusulkan Integrated Islamic Premarital Education Model (IIPEM) yang mengintegrasikan dimensi fiqh, akhlak, psikologis, dan spiritual dalam kerangka yang sistematis dan kontekstual. Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi dalam pengembangan pendidikan Islam serta menjadi dasar penyusunan modul pembelajaran pranikah yang lebih holistik, khususnya bagi remaja akhir.

References

Aini, H., & Afdal, A. (2020). Analisis Kesiapan Psikologis Pasangan dalam Menghadapi Pernikahan. Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia, 4(2), 136–146. https://doi.org/10.24036/4.24372

Aini, N., Hotimah, N., Jalaluddin, Moh., Rosita, E., & Muzayin, A. (2024). Layanan Bimbingan Pranikah untuk Meningkatkan Kesiapan Calon Pengantin. Syiar: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 4(1), 1–14. https://doi.org/10.54150/syiar.v4i1.328

Alfian, M. (2020). Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Keluarga Sakinah Perspektif Quraish Shihab. Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 10(1). https://doi.org/10.22373/jm.v10i1.5251

Azzulfa, F. A. (2023). Reproductive Health Counseling as a Pre-Wedding Condition for The Bride and Groom; Positive Aspects and Negative Aspects. Jurnal Ilmiah Ahwal Syakhshiyyah (JAS), 5, 112–137.

Devianti, R., & Rahima, R. (2021). Konseling Pra-Nikah menuju Keluarga Samara. In Educational Guidance and Counseling Development Journal p-ISSN (Vol. 4, Issue 2). https://www.kominfo.go.id

Falah, N., Dwi Yuwono, S., Jatmiko, A., Alifatul Farahiyah, F., Studi Bimbingan dan Konseling Islam, P., & Dakwah dan Komunikasi, F. (2024). Pengembangan Modul Keluarga Sakinah dengan Perspektif Multikultural pada Komunitas MGBK Yogyakarta. Al-Isyraq Jurnal Bimbingan, Penyuluhan Dan Konseling Islam, 7(2), 587–598.

Hidayat, Y., Herniawati, A., & Ihsanda, N. (2023). Persiapan Ibadah Dengan Pernikahan Yang Didamba Surga (Seminar Pra-Nikah Bagi Pemuda-Pemudi Di Kabupaten Ciamis). Devotion: Journal Corner of Community Service, 2(1), 30–41. https://doi.org/10.54012/devotion.v2i1.259

Humas BPHN. (2025, October 16). 399 Ribu Kasus Perceraian di 2024, BPHN Dorong Budaya Dialog dan Mediasi Keluarga. https://bphn.go.id/berita-utama/399-ribu-kasus-perceraian-di-2024-bphn-dorong-budaya-dialog-dan-mediasi-keluarga

Imran, A., & Salim, A. (2022). Bimbingan Pra-Nikah dalam Program BP-4:Sebuah Usaha Terencana untuk Mewujudkan Keluarga Sakinah. Damhil Education Journal, 2(2), 87. https://doi.org/10.37905/dej.v2i2.1408

Irfan, M. (2025). Revitalisasi Bimbingan Pranikah Dalam Mewujudkan Ketahanan Keluarga Era Society 5.0. Indonesian Journal of Civil and Islamic Family Law, 6(1).

Jazil, A. (2020). Eksistensi Bimbingan Perkawinan Pranikah di Wilayah Kecamatan Ujung Tanah Kota Makassar. Al-Mizan, 16(1), 1–26. https://doi.org/10.30603/am.v16i1.1405

Juningisih, H., & Syamsu, K. (2021). Analisis pelaksanaan layanan konseling pranikah dalam meminimalisir perceraian di Kantor Urusan Agama Kambu Kota Kendari. Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa, 1(2), 95–104. https://doi.org/10.30998/ocim.v1i2.6057

Karimulloh, Listiyandini, R. A., & Kusristanti, C. (2020). Program Penyuluhan Pra Nikah Perspektif Islam untuk Meningkatkan Pengetahuan mengenai Pernikahan Islami. Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4, 241–247.

Kusairi, A., & Nadia, H. (2022). Upaya Bimbingan Pranikah dalam Membentuk Keluarga Sakinah. An-Nawazil: Jurnal Hukum Dan Syariah Kontemporer, 63–82. https://doi.org/https://doi.org/10.69784/annawazil.v4i01.32

Maisyar, S. I., & Handrianto, B. (2022). Konsep kesiapan menikah dan berumah tangga perspektif Abdullah Nashih Ulwan. Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam, 15(1), 99. https://doi.org/10.32832/tawazun.v15i1.6604

Mochtaruddin. (2024). Bimbingan Pranikah untuk Keluarga Sakinah. Bayan Lin Naas Jurnal Dakwah Islam, 8(1), 2580–3972. http://ejournal.idia.ac.id/index.php/bayan-linnaas

Muhammad, A., Stis, J., Ayman, U., & Jaya, P. (2024). Dampak Pernikahan Usia Muda Kesadaran Hukum Islam dalam Memahami Dampak Pernikahan Usia Muda bagi Calon Pengantin Muslim. Al-Mizan: Jurnal Hukum Islam Dan Ekonomi Syariah, 152–163.

Nahdliyah, A., & Istiqomah, F. (2024). Meningkatkan Kesiapan Menikah Melalui Edukasi Pra-Nikah: Kitab Dhau’ Al Misbah Fi Bayan Ahkam An-Nikah. Al-Muttaqin Jurnal Studi, Sosial Dan Ekonomo, 5, 185–201.

Ni’ami, M. (2022). Tafsir Kontekstual Tujuan Pernikahan dalam Surat Ar-Rum: 21. Nizham, 9, 11–23.

Nurasiah, Y., Negeri, P., & Keratif, M. (2022). Penguatan Moderasi Beragama Berbasis Keluarga Melalui Bimbingan Pra-Nikah bagi Calon Pengantin. Hawari: Jurnal Pendidikan Agama Dan Keagamaan Islam, 3, 147–153.

Prasetyo, B., & Abdurrahman, Z. (2025). Strategi Dakwah Klinik Nikah Kota Binjai Dalam Mengedukasi Generasi Muda Binjai Utara Tentang Fikih Pernikahan. Jurnal Khabar: Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 7(1), 441–455. https://doi.org/10.37092/khabar.v7i1.1196

Rachmawati, R. (2024). Pengenalan Metode Systematic Literature Review (SLR). https://elsa.brin.go.id/akun

Rahim, A., Dieni Puja Lestari, F., Jumanta, T., Khoiriani Afifah, A., & Fitri, A. (2025). Program Penguatan Pemahaman Calon Pengantin melalui Penyuluhan Pra-Nikah di Kantor Urusan Agama Kecamatan Tigaraksa dan Kecamatan Serpong. Jurnal Abdimas Bina Bangsa, 6(2), 1209–1219. https://doi.org/10.46306/jabb.v6i2

Ramadan, M. P., & Ramdani, L. (2022). Bimbingan Pra Nikah dalam Membangun Kesiapan Menikah secara Agama maupun Psikologis. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 3, 163–169.

Rohimah, S., & Pambudi, R. K. (2023). Pembekalan Pranikah untuk Meningkatkan Kesiapan Komunikasi bagi Remaja Usia Siap Menikah. Al Haziq: Journal of Community Service, 19–25. https://doi.org/10.54090

Supyadillah, A., Alfarisi, U., & Shofiyah, S. (2025). Sosialisasi Konsep Relasi Gender dalam Islam untuk Mempersiapkan Generasi Keluarga Sakinah. In Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (Vol. 01).